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高教论坛
国防教育视野下高校校园文化建设研究——以厦门大学为例蔡丽红;259-263
新时代高校信访工作的思考与实践——以东华大学为例陆毅华;高兰兰;264-266人才培养
应用型本科院校的人才培养方案探讨陈东生;267-271
广东省虎门地区中小纺织服装企业的人才培养策略刘宇;杨涛;温洪宪;汪军;272-275
轻化工程专业本科生助研工作的探索——以河南工程学院为例曹机良;孟春丽;276-277+288新书介绍
新书介绍271+280+297职业教育
基于校企双元育人的现代学徒制人才培养模式探索——以服装设计与工艺专业为例孙超;278-280
初中后五年一贯制高职职场化育人模式探索王俊英;281-284
行动导向教学法在中职纺织专业教学中的应用赵双;袁鹏;285-288教学管理
基于多元化人才培养模式的柔性教学管理机制建设罗家莉;姚雪迎;张迎迎;张颖;张力;289-292+301课程建设
基于地方文化特色的屏东科技大学服装专业课程设置徐强;293-297
加强内涵建设,发挥“微生物学”课程的核心辐射作用张兴群;陈婷;曹张军;谢阳芬;邓云霞;杨雪霞;298-301
非织造材料与工程专业“黏合剂与助剂”课程教学内容的调整与优化谢艳霞;凤权;阎琳;魏安方;杨莉;302-304+322教学改革
剪纸元素在“家居设计”课程教学中的应用王文玲;305-307+310
“染整工艺设备”课程的教学改革与实践陈镇;陈建芳;汪建华;308-310
针对来华留学生的“产业用纺织品”课程全英文教学方法探索姚澜;纪峰;邱夷平;311-312+316
基于中国传统技艺与现代生产的艺工融合留学生教学模式探索与实践佟昀;313-316
“机织学”课程教学的几点体会谢胜;武鲜艳;易洪雷;317-318+327
基于马斯洛需求层次理论的增强留学生获得感教学策略研究——以江苏工程职业技术学院老挝班“应用汉语”课程为例夏蕾;319-322实践教学
精益生产在服装专业现场模拟教学中的应用宋莹;滕洪军;陈智;323-327
高职院校思想政治理论课与大学生社会实践融合探析周天一;328-330+340学生工作
高校经济困难学生的精神贫困问题研究丁伟;梁浩;331-334他山之石
高等教育阶段少数民族学生资助问题的研究与启示——基于美、加、澳、新的比较研究邱雯婕;335-340
美国对外教育援助政策演变及其启示袁东恒;341-344