高教论坛
论高校“以文化人”的多维路径——以社会主义核心价值观培育为例陈素红;431-435
政校企协同联动在高校创新创业教育中的功能探究曹钰;436-438+451
学科与专业建设
对接地方产业转型需求 打造特色品牌专业张小帆;439-443+451
把专业建在产业链上服务地方经济社会发展曾建华;444-447+465
人才培养
服装表演专业人才培养与市场对接的研究冒绮;448-451
艺术工学特色服装专业应用型人才培养的探索与实践——以闽江学院服装与艺术工程学院为例陈东生;甘应进;452-454
服装设计教学与细分化人才需求的关系研究孙琰;455-457
新书介绍
《之禾的秘密》洪晃;454
《服装材料性能与成衣加工》陆鑫;461
《服饰图案设计》董庆文;461
《女装工艺》(第2版)鲍卫君;468
《景观快题设计手绘表现》李国涛;472
《服装心理认知评价》刘国朕;480
职业教育
针织技术与针织服装专业招生现状及对策——以福州职业技术学院为例付式鹏;458-461
基于移动互动教学平台的课程考核评价体系的研究与实践杨宏林;项伟;462-465
翻转课堂教学法在纺织企业培训中的应用王俊英;466-468
教学改革
“服装零售学”课程的教学改革与实践刘娟;李克兢;陈晓鹏;姚艳菊;469-472
我国非物质文化资源融入“编织工艺学”课程教学的探索刘一萍;卢明;473-476+508
基于服装供应链的模块教学体系建设——以烟台南山学院为例杨雅莉;王秀丽;477-480
“服装设计CorelDraw”课程的项目化教学王伟;陈婷婷;王玲;481-483
基于对分课堂的“纺织材料学”课堂教学模式初探岳新霞;宁晚娥;黄继伟;蒋芳;484-486
“纺织生物技术”课程的教学改革与实践崔莉;余圆圆;袁久刚;王平;张颖;487-489+498
“毛衫工艺与编织”课程的教学改革张永革;陈燕;490-491
基于微课的翻转课堂在微生物学实验教学中的应用邓云霞;卞永刚;王露;张兴群;492-494+502
基于CDIO理念的机械类专业实践教学体系改革探索贺辛亥;王俊勃;刘松涛;商执亿;张改萍;陈博;495-498
基于专业需要的“计算机应用基础”课程教学改革与探索——以山东轻工职业学院为例杜世凤;499-502
英语教学
在英语演讲中培养非英语专业学生思辨能力的行动研究李佳美;朱玲;503-508
他山之石
荣誉教育:美国本科拔尖创新人才培养模式研究——以宾夕法尼亚州立大学Schreyer荣誉学院为例李雄鹰;秦晓晴;509-513
《纺织服装教育》2017年总目次514-516